5月23日，巩义市教体局组织开展2019年国家义务教育质量监测。省视领导祝兴军在教体局局长李易会见下对我市监测工作开展了视察指导。今年全市共有20所样本学校参考，涉及义务教育阶段的中小学四年级和八年级学生合计600名，其中小学生360名，中学生240名义务教育阶段学校校长、四年级、八年级班主任、语文教师、艺术(音乐、美术)教师合计188人。

监测内容主要包括义务教育阶段语文、艺术自学质量、课程开设、条件保证、教师配置、学科教育和学校管理等影响因素。对学生分别开展语文、艺术考试和有关因素的问卷填写，对老师和校长开展问卷调查。

巩义市高度重视国家义务教育质量监测工作，正式成立以教体局局长李易为组长的2019年国家义务教育质量监测实施工作领导小组，负责管理对全市实施工作开展专业协商和过程监测。教育监督计划明确组织实施监测业务，包括信息加载、取样结果、业务训练和相关测试的组织工作。

监测工作从2月10日月开始，到5月23日测试结束，3个月来，全市上下高度重视，高标准拒绝，高质量实施，网站配置标准化，工作责任条例化，训练工作立体化，监督检查水平化，向国家提交公正、客观、正确的数据答案。省视领导祝兴军高度评价巩义市监测工作。依法监测和科学监测，对全市当前义务教育质量做出科学辨别，对义务教育未来变化趋势做出科学预测，不利于教育部门和学校有针对性地调整教学质量管理决策，改进学校教育教学，大大提高教学质量。

同时，义务教育质量监测不利于引领家长、教师、学校和社会树立正确的教育质量观和人才观，不利于构成全社会反对教育改革发展的态势，最后增进学校、教师和学生的健康发展。

本文来源：爱游戏-www.luliantugong.com